Mejorar los servicios de docencia, investigación y extensión del programa de ingeniería eléctrica-componente laboratorio iluminación- en la Institución Universitaria Pascual Bravo En Medellín, Antioquia, Colombia.

Abstract

Se ha dividido entonces el presente proyecto en siete (7) etapas para su desarrollo, las cuales comienzan con un proceso de indagar o conocer que tanto conocen del tema de la ILUMINACIÓN los estudiantes de Ingeniería Eléctrica de la I.U. Pascual Bravo, lo que implica aplicar unas encuestas que puedan brindar esa información y que hemos denominado “Análisis situacionalEstudio sobre la variable ILUMINACIÓN (Cumplimiento de la norma)”, donde comenzamos a mencionar el RETILAP (Reglamento técnico de iluminación y alumbrado público) y que es básicamente el corazón del presente proyecto, pues todo se mueve alrededor de dicha reglamentación, de su conocimiento y dominio. Una segunda etapa que corresponde al “Análisis curricular (Iluminación)”, que se deriva de la etapa anterior y que consiste en establecer los aspectos técnicos que debe contener el currículo a dictar a los estudiantes de Ingeniería Eléctrica de la I.U. Pascual Bravo en el tema de ILUMINACIÓN con el fin de lograr los propósitos que se pretenden.