Fortalecimiento de competencias académicas, digitales y vocacionales en San Roque, Arboletes, El Bagre y Marinilla

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Date

2026

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Institución Universitaria Pascual Bravo

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El presente trabajo identifica como problema las brechas educativas que afectan a estudiantes de grado 11° en regiones vulnerables del departamento de Antioquia, específicamente en municipios como San Roque, Arboletes, El Bagre y Marinilla, las cuales limitan el acceso, la adaptación y la permanencia en la educación superior. Estas dificultades se evidencian en debilidades en competencias académicas, manejo de herramientas digitales y claridad en la orientación vocacional. El objetivo del proyecto fue diseñar un programa integral orientado al fortalecimiento de competencias académicas, digitales y vocacionales, que facilite la transición efectiva de los estudiantes hacia la educación superior. Para dar respuesta a esta problemática, se formuló una propuesta bajo el enfoque de la Metodología General Ajustada (MGA), que incluyó la identificación del problema, el análisis de causas y efectos, la caracterización de la población objetivo, la definición de indicadores y la evaluación técnica, económica y social de alternativas. En este proceso, se evaluaron diferentes opciones de intervención y se seleccionó como alternativa más viable la implementación descentralizada en instituciones educativas oficiales, por su mayor alcance, pertinencia territorial y eficiencia en el uso de recursos. Los resultados evidencian la viabilidad del proyecto, sustentada tanto en indicadores cualitativos como cuantitativos, destacándose un Valor Presente Neto (VPN) de $23.161.412 y una Tasa Interna de Retorno (TIR) del 24,26%, lo que confirma una relación beneficio–costo favorable. Asimismo, se proyectan mejoras significativas en las competencias académicas y vocacionales de los beneficiarios. Se concluye que la articulación entre instituciones educativas, entidades territoriales y actores sociales contribuye a la reducción de brechas educativas, favoreciendo la continuidad en las trayectorias educativas y ampliando las oportunidades de movilidad social.

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Keywords

Igualdad en la educación - Antioquia, Colombia, Educación rural - Antioquia, Colombia, Educación y Estado, Tecnología educativa, Orientación profesional, Evaluación de proyectos, Higher education - Antioquia, Colombia, Student retention

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