Profesional en Diseño Gráfico

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Browsing Profesional en Diseño Gráfico by Author "Gallego Escobar, Francisco Fernando"

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    Análisis retrospectivo del diseño gráfico en las campañas políticas para las elecciones presidenciales en Colombia entre 2022-2026
    (Institución Universitaria Pascual Bravo, 2024) Ortiz Correa, Juliana; Gallego Escobar, Francisco Fernando
    El presente trabajo de grado se enfoca en analizar retrospectivamente el diseño gráfico utilizado en las campañas políticas de las elecciones presidenciales en Colombia durante el período 2022-2026. Con el fin de identificar los elementos visuales y patrones recurrentes presentes en dicho diseño, determinar cómo estos elementos configuraron los mensajes electorales de los candidatos y discutir el resultado de las elecciones presidenciales en base a estos hallazgos. El estudio examina cómo el diseño gráfico ha sido utilizado como herramienta comunicativa en la arena política, explorando su evolución y su impacto. A través del análisis de las estrategias visuales empleadas por los candidatos Rodolfo Hernández y Gustavo Petro, se busca comprender cómo estas construcciones gráficas influyeron en la imagen pública de los contendientes. Este estudio proporciona una visión retrospectiva y crítica de la relación entre diseño gráfico y política en el contexto colombiano reciente.
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    Narrativas visuales en movimiento : conceptos narrativos y gráficos para la enseñanza de la animación en estudiantes de diseño gráfico de la Institución Universitaria Pascual Bravo
    (Institución Universitaria Pascual Bravo, 2025) Ortega Montoya, Jessica Alexandra; Gallego Escobar, Francisco Fernando
    El trabajo de grado Narrativas visuales en movimiento : conceptos narrativos y gráficos para la enseñanza de la animación en estudiantes de Diseño Gráfico de la Institución Universitaria Pascual Bravo, desarrolla una investigación orientada a fortalecer la enseñanza de la animación en el programa de Diseño Gráfico en la Institución. El proyecto propone integrar la narración visual con decisiones estéticas coherentes, en el desarrollo de animaciones para el sector profesional, mediante la creación de una guía didáctica que articula conceptos narrativos y gráficos y desde una una metodología cualitativa basada en la revisión teórica, el análisis de casos y la construcción de un modelo pedagógico. En su desarrollo se abordan fundamentos semióticos, narrativos y visuales aplicables al proceso creativo de la animación, destacando la importancia de equilibrar técnica, narrativa y expresión. La guía resultante estructura módulos con objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación que orientan al estudiante desde la conceptualización hasta la producción final de una pieza animada. De esta forma, la investigación consolida un enfoque pedagógico integral que concibe el diseño como lenguaje narrativo y expresivo, promoviendo la formación de profesionales capaces de comunicar visualmente con sentido, coherencia e impacto social.